Welcome to my Website! THƯ VIỆN DỮ LIỆU & THỦ THUẬT ĐA CẤP
CÂU LẠC BỘ VIOLET TỈNH BẮC GIANG
Chào mừng quý vị đến với Website: THƯ VIỆN DỮ LIỆU&THỦ THUẬT ĐA CẤP.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
06-07.doc
- 0 / 0
-
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: ST
Người gửi: Vũ Mạnh Điệp (trang riêng)
Ngày gửi: 09h:16' 09-11-2012
Dung lượng: 76.0 KB
Số lượt tải: 5
Nguồn: ST
Người gửi: Vũ Mạnh Điệp (trang riêng)
Ngày gửi: 09h:16' 09-11-2012
Dung lượng: 76.0 KB
Số lượt tải: 5
Số lượt thích:
0 người
sở giáo dục - đào tạo kì thi giải toán trên máy tính Casio
bắc giang năm học 2006-2007
Khối THCS
Thời gian làm bài : 150 phút
Ngày thi: 12/01/2007
Chú ý: - Đề thi gồm 6 trang
- Thí sinh làm bài trực tiếp vào bản đề thi này
Điểm toàn bài
Các giám khảo
(họ tên và chữ kí)
Số phách
Bằng số
Bằng chữ
Qui ước: - Các kết quả tính toán gần đúng, nếu không có chỉ định cụ thể, được ngầm định là chính xác tới 4 chữ số.
Các đoạn thẳng được đo theo cùng một đơn vị dài.
Bài 1:
1) Tìm các số tự nhiên a, b biết rằng
.
Cách giải:
Kết quả:
a=
b=
2) Tìm số tự nhiên n (99Lời giải:
a=
Bài 2 :
Cho P(x)=x81+x49+x25+x9+x+1 và Q(x)=x3-x. Tìm phần dư R(x) trong phép chia P(x) cho Q(x), tính R(2007).
Cách giải:
Kết quả:
Bài 3: Đa thức P(x)=x5+ax4+bx3+cx2+dx+e có giá trị lần lượt là 11, 14, 19, 26, 35 khi x theo tứ tự nhận các giá trị tương ứng là 1, 2, 3, 4, 5.
Hãy tính giá trị của đa thức khi x nhận các giá trị lần lượt là 11, 12, 13, 14, 15, 16.
Tìm số dư của đa thức P(x) cho đa thức Q(x)=10x-3.
Điền các kết quả tính được vào bảng sau :
P(11)=
P(14)=
P(12)=
P(15)=
P(13)=
P(16)=
R=
Bài 4: Cho a=
Chứng tỏ a là một phân số, viết a dưới dạng phân số.
Cách giải:
Kết quả: a=
Bài 5: Tính giá trị biểu thức rồi điền kết quả vào ô tương ứng.
1) A=
A
2) B
với x=20,05; y=20,06
B
3) C
với x=20,06; y=20,07
C
4) D
với x=20,07; y=20,08
D
5) E
với x=20,08; y=20,09
E
Bài 6 : Một người hàng tháng gửi vào ngân hàng a đồng với lãi suất m% (lãi suất kép).
Gọi Tn là số tiền nhận được sau n tháng.
1) Xây dựng công thức tính Tn
Tn=
2) Biết a=12500000 đồng và m%=0,65%. Tính T12.
T12=
3) Biết m%=0,6% và T24=175000000 đồng. Tính a.
a=
Bài 7: Trong mặt phẳng toạ độ Oxy, cho hai đường thẳng d và d’ vuông góc với nhau, cùng đi qua A(2007;2007) và lần lượt cắt Ox, Oy tại B, C.
1) Xác định toạ độ các điểm B,
bắc giang năm học 2006-2007
Khối THCS
Thời gian làm bài : 150 phút
Ngày thi: 12/01/2007
Chú ý: - Đề thi gồm 6 trang
- Thí sinh làm bài trực tiếp vào bản đề thi này
Điểm toàn bài
Các giám khảo
(họ tên và chữ kí)
Số phách
Bằng số
Bằng chữ
Qui ước: - Các kết quả tính toán gần đúng, nếu không có chỉ định cụ thể, được ngầm định là chính xác tới 4 chữ số.
Các đoạn thẳng được đo theo cùng một đơn vị dài.
Bài 1:
1) Tìm các số tự nhiên a, b biết rằng
.
Cách giải:
Kết quả:
a=
b=
2) Tìm số tự nhiên n (99
a=
Bài 2 :
Cho P(x)=x81+x49+x25+x9+x+1 và Q(x)=x3-x. Tìm phần dư R(x) trong phép chia P(x) cho Q(x), tính R(2007).
Cách giải:
Kết quả:
Bài 3: Đa thức P(x)=x5+ax4+bx3+cx2+dx+e có giá trị lần lượt là 11, 14, 19, 26, 35 khi x theo tứ tự nhận các giá trị tương ứng là 1, 2, 3, 4, 5.
Hãy tính giá trị của đa thức khi x nhận các giá trị lần lượt là 11, 12, 13, 14, 15, 16.
Tìm số dư của đa thức P(x) cho đa thức Q(x)=10x-3.
Điền các kết quả tính được vào bảng sau :
P(11)=
P(14)=
P(12)=
P(15)=
P(13)=
P(16)=
R=
Bài 4: Cho a=
Chứng tỏ a là một phân số, viết a dưới dạng phân số.
Cách giải:
Kết quả: a=
Bài 5: Tính giá trị biểu thức rồi điền kết quả vào ô tương ứng.
1) A=
A
2) B
với x=20,05; y=20,06
B
3) C
với x=20,06; y=20,07
C
4) D
với x=20,07; y=20,08
D
5) E
với x=20,08; y=20,09
E
Bài 6 : Một người hàng tháng gửi vào ngân hàng a đồng với lãi suất m% (lãi suất kép).
Gọi Tn là số tiền nhận được sau n tháng.
1) Xây dựng công thức tính Tn
Tn=
2) Biết a=12500000 đồng và m%=0,65%. Tính T12.
T12=
3) Biết m%=0,6% và T24=175000000 đồng. Tính a.
a=
Bài 7: Trong mặt phẳng toạ độ Oxy, cho hai đường thẳng d và d’ vuông góc với nhau, cùng đi qua A(2007;2007) và lần lượt cắt Ox, Oy tại B, C.
1) Xác định toạ độ các điểm B,
Các ý kiến mới nhất