Welcome to my Website! THƯ VIỆN DỮ LIỆU & THỦ THUẬT ĐA CẤP
CÂU LẠC BỘ VIOLET TỈNH BẮC GIANG
Chào mừng quý vị đến với Website: THƯ VIỆN DỮ LIỆU&THỦ THUẬT ĐA CẤP.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
DE OLIMPIC TOAN

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: PGD&ĐT LỤC NAM
Người gửi: Vũ Mạnh Điệp (trang riêng)
Ngày gửi: 10h:46' 24-12-2013
Dung lượng: 2.9 MB
Số lượt tải: 4
Nguồn: PGD&ĐT LỤC NAM
Người gửi: Vũ Mạnh Điệp (trang riêng)
Ngày gửi: 10h:46' 24-12-2013
Dung lượng: 2.9 MB
Số lượt tải: 4
Số lượt thích:
0 người
TRƯỜNG TH BẮC LŨNG
ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI NĂM HỌC 2012-2013
MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 3
(Thời gian làm bài 60 phút)
I. PHẦN TRẮC NGHIỆM : ( 8 điểm )Hãy khoanh vào ý em cho là đúng.
Câu 1 (1 điểm ): Những câu nào dưới đây được đặt theo mẫu câu: Ai thế nào?
Em đang cặm cụi làm bài .
Bạn hoa mặc áo tím.
Bạn Dũng thông minh và nhanh nhẹn.
Câu 2 : ( 1 điểm ) Cho câu :
Trên cành cây, chú chim sâu đang chăm chỉ bắt sâu.
Bộ phận gạch chân trả lời cho câu hỏi nào ?
Ở đâu ?
Khi nào ?
Vì sao ?
Câu 3 : ( 1 điểm ) : dòng nào sau đây là những từ chỉ đặc điểm ?
Xanh ngắt, hiền lành,đồng lúa,hung ác .
Xanh ngắt,hiền lành,hug ác,ăn uống.
Xanh ngắt, hiền lành,chăm chỉ,thông minh.
Câu 4 ( 1 điểm ) Cho câu : Bạn Linh lớp em là một học sinh giỏi.
Câu trên thuộc mẫu câu nào ?
Ai là gì ?
Ai thế nào ?
Ai làm gì ?
Câu 5 ( 1 điểm ) Câu nào trong các câu sau được viết theo mẫu Ai làm gì?
Chú em là công nhân.
Hoa sấu từng chùm trắng muốt.
Mẹ tôi âu yếm nắm tay tôi đi trên con đường làng.
Câu 6 ( 1 điểm ) Câu văn : “ Trăng cuối tháng vàng và nhọn như một chiếc ngà non đã ló ra khỏi rặng núi”. Thuộc kiểu câu nào?
A. Ai- là gì? B. Ai- làm gì? C. Ai thế nào?
Câu 7 ( 1 điểm ) Điền từ còn thiếu vào chỗ chấm trong câu sau:
Câu lạc bộ ………..quận Ba Đình.
A. trẻ em B. trẻ con C. em bé D. thiếu nhi
Câu 8 ( 1 điểm ): Cho câu: “ Trên cánh đồng, lúa đã chín vàng”.
Bộ phận gạch chân trả lời cho câu hỏi nào?
A. khi nào? B. Ở đâu? C. Cái gì?
II. PHẦN TỰ LUẬN( 12 điểm )
Câu 1: ( 4 điểm ) : Đọc đoạn thơ trong bài :
Ông trời bật lửa của nhà thơ Đỗ Xuân Thanh:
Mưa ! Mưa xuống thật rồi !
Đất hả hê uống nước
Ông sấm vỗ tay cười
Làm bé bừng tỉnh giấc.
Trong đoạn thơ, Những sự vật nào được nhân hóa và nhân hóa bằng cách nào?
Nhờ phép nhân hóa,đoạn thơ trên đã giúp em cảm nhận được điều gì?
Câu 1 ( 8 điểm ) Hãy tưởng tượng và dùng biên pháp nhân hóa để viết đoạn văn ( khoảng 10 câu ) kể lại cuộc trò chuyện giữa hai nhân vật trong thiên nhiên.
*Tài liệu tham khảo :
1. Bồi dưỡng học sinh giỏi văn – tiếng việt lớp 3(NXB TP.HCM)
2. 25 đề kiểm tra học sinh giỏi tiếng việt lớp 3( NXBGD)
PHÓ HIỆU TRƯỞNG
Vũ Trí Đáng
TRƯỜNG TH BẮC LŨNG
HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 3
Năm học 2012- 2013
I . PHẦN TRẮC NGHIỆM:( 8 điểm ) Khoanh đúng mỗi ý cho 1 điểm
Câu 1 ( 1 điểm ) Khoanh vào ý B, C.
Câu 2 ( 1 điểm ) Khoanh vào ý A.
Câu 3 ( 1 điểm ) Khoanh vào ý C.
Câu 4( 1 điểm ) Khoanh vào ý A.
Câu 5 ( 1 điểm ) Khoanh vào C
Câu 6 ( 1 điểm ) khoanh vào C
Câu 7 ( 1 điểm ) Khoanh vào D
Câu 8 ( 1 điểm ) Khoanh vào B
II. Phần tự luận ( 12 điểm )
Câu 1 : ( 4 điểm )
a. Trong đoạn thơ,những sự vật được nhân hóa: Mưa, Đất, Ông Sấm, tác giả nhân hóa bằng cách tả sự vật bằng những từ ngữ dùng để tả người: Mưa xuống thật rồi; Đất hả hê uống nước; Ông sấm vỗ tay cười.( 2,5 điểm)
b. Nhờ phép nhân hóa, đoạn thơ trên giúp em cảm nhận được không khí vui vẻ, hào hứng và sôi nổi của vạn vật( Đất hả hê uống nước / Ông sấm vỗ tay cười ) khi được chào đón cơn mưa mát lành từ trên trời cao dội xuống; đó là niềm vui có sức lan tỏa mạnh mẽ, làm cho bé cũng “ bừng tỉnh giấc”( 2,5 điểm )
Câu 2 ( 8 điểm ) Học sinh viết được đoạn văn ( khoảng 10 câu ) kể lại cuộc trò chuyện giữa hai sự vật trong thiên nhiên: rõ nội dung,có chi tiết, sự việc cụ thể; biết sử dụng biện pháp
ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI NĂM HỌC 2012-2013
MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 3
(Thời gian làm bài 60 phút)
I. PHẦN TRẮC NGHIỆM : ( 8 điểm )Hãy khoanh vào ý em cho là đúng.
Câu 1 (1 điểm ): Những câu nào dưới đây được đặt theo mẫu câu: Ai thế nào?
Em đang cặm cụi làm bài .
Bạn hoa mặc áo tím.
Bạn Dũng thông minh và nhanh nhẹn.
Câu 2 : ( 1 điểm ) Cho câu :
Trên cành cây, chú chim sâu đang chăm chỉ bắt sâu.
Bộ phận gạch chân trả lời cho câu hỏi nào ?
Ở đâu ?
Khi nào ?
Vì sao ?
Câu 3 : ( 1 điểm ) : dòng nào sau đây là những từ chỉ đặc điểm ?
Xanh ngắt, hiền lành,đồng lúa,hung ác .
Xanh ngắt,hiền lành,hug ác,ăn uống.
Xanh ngắt, hiền lành,chăm chỉ,thông minh.
Câu 4 ( 1 điểm ) Cho câu : Bạn Linh lớp em là một học sinh giỏi.
Câu trên thuộc mẫu câu nào ?
Ai là gì ?
Ai thế nào ?
Ai làm gì ?
Câu 5 ( 1 điểm ) Câu nào trong các câu sau được viết theo mẫu Ai làm gì?
Chú em là công nhân.
Hoa sấu từng chùm trắng muốt.
Mẹ tôi âu yếm nắm tay tôi đi trên con đường làng.
Câu 6 ( 1 điểm ) Câu văn : “ Trăng cuối tháng vàng và nhọn như một chiếc ngà non đã ló ra khỏi rặng núi”. Thuộc kiểu câu nào?
A. Ai- là gì? B. Ai- làm gì? C. Ai thế nào?
Câu 7 ( 1 điểm ) Điền từ còn thiếu vào chỗ chấm trong câu sau:
Câu lạc bộ ………..quận Ba Đình.
A. trẻ em B. trẻ con C. em bé D. thiếu nhi
Câu 8 ( 1 điểm ): Cho câu: “ Trên cánh đồng, lúa đã chín vàng”.
Bộ phận gạch chân trả lời cho câu hỏi nào?
A. khi nào? B. Ở đâu? C. Cái gì?
II. PHẦN TỰ LUẬN( 12 điểm )
Câu 1: ( 4 điểm ) : Đọc đoạn thơ trong bài :
Ông trời bật lửa của nhà thơ Đỗ Xuân Thanh:
Mưa ! Mưa xuống thật rồi !
Đất hả hê uống nước
Ông sấm vỗ tay cười
Làm bé bừng tỉnh giấc.
Trong đoạn thơ, Những sự vật nào được nhân hóa và nhân hóa bằng cách nào?
Nhờ phép nhân hóa,đoạn thơ trên đã giúp em cảm nhận được điều gì?
Câu 1 ( 8 điểm ) Hãy tưởng tượng và dùng biên pháp nhân hóa để viết đoạn văn ( khoảng 10 câu ) kể lại cuộc trò chuyện giữa hai nhân vật trong thiên nhiên.
*Tài liệu tham khảo :
1. Bồi dưỡng học sinh giỏi văn – tiếng việt lớp 3(NXB TP.HCM)
2. 25 đề kiểm tra học sinh giỏi tiếng việt lớp 3( NXBGD)
PHÓ HIỆU TRƯỞNG
Vũ Trí Đáng
TRƯỜNG TH BẮC LŨNG
HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 3
Năm học 2012- 2013
I . PHẦN TRẮC NGHIỆM:( 8 điểm ) Khoanh đúng mỗi ý cho 1 điểm
Câu 1 ( 1 điểm ) Khoanh vào ý B, C.
Câu 2 ( 1 điểm ) Khoanh vào ý A.
Câu 3 ( 1 điểm ) Khoanh vào ý C.
Câu 4( 1 điểm ) Khoanh vào ý A.
Câu 5 ( 1 điểm ) Khoanh vào C
Câu 6 ( 1 điểm ) khoanh vào C
Câu 7 ( 1 điểm ) Khoanh vào D
Câu 8 ( 1 điểm ) Khoanh vào B
II. Phần tự luận ( 12 điểm )
Câu 1 : ( 4 điểm )
a. Trong đoạn thơ,những sự vật được nhân hóa: Mưa, Đất, Ông Sấm, tác giả nhân hóa bằng cách tả sự vật bằng những từ ngữ dùng để tả người: Mưa xuống thật rồi; Đất hả hê uống nước; Ông sấm vỗ tay cười.( 2,5 điểm)
b. Nhờ phép nhân hóa, đoạn thơ trên giúp em cảm nhận được không khí vui vẻ, hào hứng và sôi nổi của vạn vật( Đất hả hê uống nước / Ông sấm vỗ tay cười ) khi được chào đón cơn mưa mát lành từ trên trời cao dội xuống; đó là niềm vui có sức lan tỏa mạnh mẽ, làm cho bé cũng “ bừng tỉnh giấc”( 2,5 điểm )
Câu 2 ( 8 điểm ) Học sinh viết được đoạn văn ( khoảng 10 câu ) kể lại cuộc trò chuyện giữa hai sự vật trong thiên nhiên: rõ nội dung,có chi tiết, sự việc cụ thể; biết sử dụng biện pháp
 
↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT ↓























Các ý kiến mới nhất